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a) Objetivos: logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa y cuya consecución está vinculada a la adquisición de las competencias clave.

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2. Quienes presenten un desfase en su nivel de competencia curricular de dos o más cursos podrán ser escolarizados en un curso inferior al que les correspondería por edad. Para este alumnado se adoptarán las medidas de refuerzo necesarias que faciliten su integración escolar y la recuperación de su desfase y le permitan continuar con aprovechamiento sus estudios. En el caso de superar dicho desfase, se incorporarán al grupo correspondiente a su edad.

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An important ingredient that aids in maximizing the influence of an exhibitor at a trade exhibit is definitely the design and structure in their booth. This can be the physical embodiment with the model and serves as the point of connection with opportunity customers, associates, or buyers.

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El desarrollo de la materia permite hotels and transport to Madrid conectar la realidad del alumnado con el currículo académico, partiendo de sus dudas y problemas en relación con los usos tecnológicos particulares, a la vez que sociales, académicos y laborales. También debe suponer un avance informado y práctico en la mejora de la propia seguridad en la crimson, en las interacciones con las otras personas y con las distintas aplicaciones usadas por el alumnado, ayudándole a entender que Web es un espacio en el que es necesario aplicar criterios para contextualizar y contrastar la información, sus fuentes y sus propósitos, y una herramienta imprescindible para el desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida.

5.1 Validar las Thoughts y soluciones presentadas mediante mensajes convincentes y adecuados al contexto y a objetivos concretos, utilizando estrategias comunicativas ágiles adecuadas a cada situación comunicativa.

Lorsque des résultats sont disponibles, utiliser les flèches haut et bas pour Trending parcourir la liste et la touche entrée pour valider un choix

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– Seguridad de dispositivos: medidas preventivas y correctivas para hacer frente a riesgos, amenazas y ataques a dispositivos.

– Aportaciones de la cultura motriz a la herencia cultural. Los deportes como seña de identidad cultural.

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– Los animales como seres sintientes: semejanzas y diferencias con los seres vivos no sintientes.

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